RIADES
Red de Investigación Acción y Docencia en Educación Superior
Equipo Fundador
Las personas asociadas a la red como fundadores de la misma son las siguientes: ​​
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Prof. Tito Pérez, Maestría en Educación. Universidad Santo Tomás, Bogotá, D.C.
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Prof. Teresa Arbeláez, prof. Wilmer Silva, Maestría en Educación, Universidad San Buenaventura, y prof. Claudia Barrero especialización en Didáctica, Universidad San Buenaventura, Bogotá, D.C.
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Prof. Carlos Alberto Pabón M., Universidad Minuto de Dios – Vicerrectoría Llanos, junto con la división de investigaciones y Lic. en Pedagogía Infantil.
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Prof. Javier R. Salcedo C. y Hno. Cristhian J. Díaz, Facultad de Educación, Universidad De La Salle de Bogotá.
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Prof. Diego Armando Rico A., Departamento de Humanidades, Universidad Santo Tomás, Bucaramanga.
Equipo Participante
Diego Ariza Coy
Licenciado en Ciencias Sociales
Magíster en Estudios Sociales
Universidad Pedagógica Nacional
Profesional docente con formación en pedagogía orientada al aprendizaje significativo, la enseñanza por competencias, la enseñanza para la comprensión, y el trabajo didáctico enfocado a las Ciencias Sociales desde ámbitos relacionados con la Historia, la Geografía y la Sociología, con formación en Metodología de Investigación, Métodos y Técnicas de Investigación Social y Gestión de Proyectos encaminados a la problematización de realidades sociales desde contextos actuales.
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Actualmente labora como docente en la Secretaría de Educación del Distrito Capital de Bogotá.
Heimi Liliana Morales Cuervo
Licenciada en Diseño Tecnológico
Universidad Pedagógica Nacional
Magíster en Informática Educativa
Universidad de La Sabana
Docente con experiencia en el diseño e implementación de estrategias didácticas que integran las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso de aprendizaje.
Desde la práctica docente sus intereses investigativos están relacionados con el análisis del contexto e interacciones dentro del ámbito escolar; articulación de TIC para el desarrollo de habilidades del siglo XXI; evaluación de procesos y reflexión de la práctica docente.
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Actualmente labora como docente de planta de la Secretaría de Educación del Distrito Capital de Bogotá.
Robert Mauricio Bastidas Tobar
Licenciado en Lenguas Modernas
Universidad de Nariño
Magíster en Lingüística y Bilingüismo
Universidad Nacional de Colombia
Docente con experiencia en docencia en diversos entornos educativos en el sector público y privado, en zonas urbanas y rurales de Colombia. Desde el punto de vista investigativo, sus intereses apuntan a estudiar las influencias del aspecto social y afectivo en el proceso de enseñanza y aprendizaje, y a nivel lingüístico en aspectos pragmáticos del lenguaje como la mnemónica aplicada al aprendizaje de vocabulario o las estrategias cognitivas y metacognitivas empleadas en lectura en primera y segunda lengua.
Actualmente pertenece a la planta de profesores de la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá.
Diego Andrés Ardila Valderrama
Licenciado en Educacion Religiosa
Magister en Administración de Empresas – MBA
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Docente de Educación Superior (Pregrado y Especializaciones).
Investigador en Temas relacionados con el posconflicto, reparación y reconocimiento integral en las víctimas del conflicto y responsabilidad social.